“小创客”带出大智慧——  南海区九江镇红领巾小创客教研活动小记

　　近日，共青团佛山市委员会、佛山市教育局、佛山市关心下一代工作委员会、少先队佛山市工作委员会联合主办开展第三届佛山市“红领巾文化节”活动，活动通知下发后得到众多学校的积极响应。本次红领巾文化节分为五个项目，每个项目再有若干分类，其中包括“红领巾小创客——创意机器人”等23个分类项目。参与活动的学校认为通过创客教育，传播和培育了红领巾文化理念，把学生的创造潜能开发出来，对于传统教育是一件相互促进的好事，因此学校对组织参与创客活动非常踊跃与重视。4月25日，在南海区九江镇教育局的支持与指导下，南海区九江镇儒林第二小学牵头组织镇辖区内多所计划参与红领巾小创客活动的学校，及邀请了“红领巾小创客——创意机器人”活动承办单位红领巾e点通平台，开展了红领巾小创客教研活动，为参与活动做好充分的前期准备。

　　红领巾小创客教研活动当天，共有石江小学、南方小学、儒林一小、九江镇中心小学及儒林二小等五所学校参加。教研活动由儒林二小教导处主任伍根老师负责主持，教研活动分为三个部分，亮点较多，参与教研活动的教师们纷纷表示在创客教育上启发不少。

　　其中，活动第一部分是红领巾小创客学生课程设计与教学展示，参与教研活动教师现场观摩。创客课程教学示范由来至儒林二小四年级的二个组6位小同学，及智能教育辅助系统这个“智慧小老师”组成。在“智慧小老师”引导教学下，二个组小同学们都出色地完成本课程教学任务，并每个小组的代表分享了小组在本节课的学习体验与知识。

　　活动第二部分是由红领巾e点通平台黎赞辉总监介绍“红领巾小创客——创意机器人”活动项目的活动安排、活动流程及要求。

　　活动第三部分是对红领巾小创客进行教学上的交流研讨，参与教研活动的老师们表示，这种利用信息技术创新应用于创客培养的教学课例，非常符合目前教育部倡导的教师科学合理使用新媒体新技术，解决科教中的重点问题，有利于解决现时学校在开展创客教育过程中出现的师资不足、教学标准化、教学质量有效跟踪等问题。红领巾e点通平台技术工程师陈镇星老师，还向参与教研活动的老师们解答了平台研发这套智能教育辅助系统的使用问题。

　　为了培养好孩子们创新和实践能力，老师们相聚在一起，大家愉快地结束了本次教研活动后一起拍照留念。